Pablito a los 15 añosLos objetivos del curso son:
A. Aproximar a los alumnos a la lectura y la audición-visualización gozosa y lúdica de la poesía, a través de un multimedia.
B. Favorecer en el estudiante el ingenio y el aprecio por su lengua, por medio de la poesía.
C. Desarrollar la capacidad de disfrute e interpretación de los textos poéticos y conocer las figuras literarias como elementos propios del lenguaje poético.
D. Enriquecer las actividades extraescolares mediante el uso de recursos audiovisuales y el trabajo colaborativo.
E. Proporcionar ejemplos de textos poéticos grabados (audio-video) o escritos, presentados como hipertexto e hipermedia.
B. Favorecer en el estudiante el ingenio y el aprecio por su lengua, por medio de la poesía.
C. Desarrollar la capacidad de disfrute e interpretación de los textos poéticos y conocer las figuras literarias como elementos propios del lenguaje poético.
D. Enriquecer las actividades extraescolares mediante el uso de recursos audiovisuales y el trabajo colaborativo.
E. Proporcionar ejemplos de textos poéticos grabados (audio-video) o escritos, presentados como hipertexto e hipermedia.
F. Motivar a los alumnos a la elaboración de objetos de aprendizaje relacionados con la poesía, por medio de la computadora y el software.
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En esta entrada una foto de Neruda en su adolescencia. Recuperada de El País (30-abril-2008).
