Hay que aclarar que las posibilidades del multimedia son para usarse no sólo en el salón de clase. El alumno podrá introducirse en el multimedia cuantas veces lo considere necesario y de manera individual deberá anotar sus experiencias con los poemas y demás contenidos. Y esto lo puede hacer en casa pues se requiere confrontar y exponer al alumno con los poemas de manera constante de tal manera que logre por sí mismo aprehender la esencia, "el mensaje" de los poemas. Hay que explorar esta interacción, pues se precisa de una relación más cercana entre el poema y el lector: que lo escuhe, lo lea, lo vea, etcétera.
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